Algunas respuestas a la persecución del lobby gay
Cristóbal Orrego | viernes 7 de noviembre de 2014
Si todos los que piensan como yo se acostumbraran a decirlo con seriedad, serenidad y firmeza, el lobby gay vería que no puede atacar impunemente.
Si todos los que piensan como yo se acostumbraran a decirlo con seriedad, serenidad y firmeza, el lobby gay vería que no puede atacar impunemente.
Quizá haya sido en la escuela donde con mayor virulencia se ha percibido la disolución de la autoridad. Esa pérdida tiene graves consecuencias y todas ellas van en detrimento de la educación.
Familia es ahora un género vacío de ser, una categoría pálida y deslavada. Si la idea del Movihl es apropiarse del suculento concepto de familia, lo que hacen con él en realidad es desdibujarlo y tornarlo insípido.
Si usted tiene plata, podrá elegir qué libros les leen a sus hijos en el jardín infantil. Pero si no, entonces tendrá que aguantar lo que decida el burócrata de turno.
Para la izquierda, la educación sólo la puede proveer el Estado, pues si la educación, además de la transmisión de contenidos en ramos estándares, tiene algo de formativo, eso es tarea del Estado.
En lugar de plantear soluciones ambiguas, que no hacen más que desorientar a los fieles, ¿por qué no se ha dicho ninguna palabra sobre la “belleza de la castidad” como valor auténticamente humano y cristiano?
Si se separan Verdad y Misericordia, la verdad deja de dar Luz a la inteligencia, y la misericordia se convierte en sentimentalismo muy vacío. La falsa compasión humana no refleja la Misericordia divina.
Muchas veces estas tecnologías “reproductivas” –ya sea la píldora, el aborto, o ahora la congelación de óvulos– acaban siendo modos de presión para que la mujer haga lo que otros esperan de ella.
Lo que se está discutiendo en realidad, tal como la izquierda ha repetido hasta el cansancio a una derecha que se niega a responder, es el modo de entender el derecho a la educación.
El gran recurso del planeta no son las cosas, sino el hombre mismo: es su inteligencia, por tanto, el recurso verdaderamente valioso es el intelecto, a condición que la población de un país esté bien formada.