Es necesario repetir lo obvio: en la enseñanza, la exigencia es lo único justo y democrático porque permite el ascenso de los que se lo ganan por su esfuerzo. Sin ella, los títulos académicos se degradan.
Los contrarios a la idea clásica de dignidad –una cualidad intrínseca de la persona enraizada en la naturaleza humana–mantuvieron la palabra pero transformaron su significado.
El autor desmantela los argumentos que relacionan el auge del terrorismo únicamente con el incremento de la pobreza o la exclusión social que puedan sufrir.
Quitar a Dios de la Universidad es una visión contradictoria en sí misma porque desarrolla una verdadera religión, la que consiste en negar la existencia de una relación real entre la persona y Dios.
En Noruega se considera peligroso alguien que es “muy cristiano” y que en coherencia no acepta el pensamiento dominante… “Obviamente”, unos padres así necesitan reeducación.
La autonomía de la mujer, con la anulación del niño como sujeto de derechos, y la autonomía del niño, que desprecia los derechos y la responsabilidad de sus progenitores, son dos principios en contradicción.
Los jóvenes necesitan ser educados en la belleza, la verdad y la bondad, algo que todo buen maestro sabe transmitir con la materia que enseña. La ideologización y politización de la escuela denota y produce subdesarrollo intelectual en un país.
Sólo puede haber civilización allá donde hay una religión compartida; y cuando se esfuma el fundente religioso, o cuando tal fundente se hace añicos, la civilización desaparece lentamente.
El incidente del concierto en la Universidad de los Andes me dejó con gusto a poco… Me parece que aceptar por igual a toda forma de arte es no tomarse el arte suficientemente en serio.
Tratar de eliminar esa vinculación entre las creencias y las conductas, entre la fe y la caridad, es un modo intolerable de agredir la libertad de conciencia de cada uno.
