Educación sin dogmas
Ignacio Sánchez-Cámara | martes 7 de octubre de 2008 | Sección: Educación
No pueden educar a un niño quienes no tienen una idea clara acerca del ideal humano.
No pueden educar a un niño quienes no tienen una idea clara acerca del ideal humano.
No vivía para investigar, escribir ni enseñar (aunque todo esto lo hiciera tan brillantemente), vivía para salvarse y salvar a los demás.
El poder de Dios se ha manifestado siempre en la debilidad. El Espíritu Santo ha lavado siempre la suciedad, regado lo árido, enderezado lo torcido.
La Iglesia siempre ha estado muy atenta al progreso humano, pero de aquel que le permita a la persona cumplir con su fin y así alcanzar su salvación eterna.
El Cardenal Cañizares destacó la enorme contribución del cristianismo a la génesis de lo que hoy se conoce como Europa.
¿Y qué es lo que hace usted por los derechos humanos sin etiquetas, por la Justicia sin más y por el auténtico bien común?
La educación termina siendo capacitación de los individuos en “habilidades y competencias” en orden a su utilidad práctica para los requerimientos de la sociedad.
Los padres no son los dueños de la procreación.
De Burke a Solzhenitsyn y Havel.
El cristiano está llamado a dar a la política un estatus auténticamente humano y a establecer una relación equilibrada con ella.