¿Cuántos ancianos pasarán solos estas Navidades? ¿Cuántos hijos, nietos, familiares, amigos, “olvidarán” que lo son? ¿Cuántas excusas, justificaciones, disculpas, razones…?
Los contrarios a la idea clásica de dignidad –una cualidad intrínseca de la persona enraizada en la naturaleza humana–mantuvieron la palabra pero transformaron su significado.
En Noruega se considera peligroso alguien que es “muy cristiano” y que en coherencia no acepta el pensamiento dominante… “Obviamente”, unos padres así necesitan reeducación.
La autonomía de la mujer, con la anulación del niño como sujeto de derechos, y la autonomía del niño, que desprecia los derechos y la responsabilidad de sus progenitores, son dos principios en contradicción.
Los jóvenes necesitan ser educados en la belleza, la verdad y la bondad, algo que todo buen maestro sabe transmitir con la materia que enseña. La ideologización y politización de la escuela denota y produce subdesarrollo intelectual en un país.
Lo que no se había dado nunca es que existiera una empresa bien organizada, multimillonaria, que se dedicara sistemáticamente a implantar el mal moral, la corrupción de las costumbres.
La estrategia es muy simple: crear un problema inexistente mediante la alarma social. Luego proponer como solución un “programa”, de manera que esta mentira pase a ser una “cuestión de estado”.
La poca valoración de la vida en sí misma lleva a que, si los niños ya no son rentables para el país, se recorten las ayudas a la maternidad. Pasa en China, pero también en países como Inglaterra.
El proyecto de ley de Sistema de Garantías de la Niñez tiene una incomprensible desconfianza frente al derecho-deber preferente de los padres de educar a sus hijos y el rol fundamental de la familia.
La convivencia es un termómetro seguro para medir la salud de las relaciones: si en la familia hay algo que no está bien, o hay alguna herida escondida, en la mesa se entiende enseguida.
