IA en la formación escolar
Germán Gómez Veas | martes 19 de mayo de 2026
Es necesario formar en el marco ético de la tecnología, afinar los objetivos de aprendizaje, capacitar técnica y éticamente a los docentes en el uso de la IA.
Es necesario formar en el marco ético de la tecnología, afinar los objetivos de aprendizaje, capacitar técnica y éticamente a los docentes en el uso de la IA.
Se culpa a la formación general, cuyo marcado sello humanista es el que precisamente diferencia a un profesional de un técnico.
Su nombre representa todo un programa de acción que hemos visto desplegarse con toda claridad a lo largo de este primer año de pontificado.
Es una historia de desastres, pero también de esfuerzos comunitarios e institucionales, de resiliencia y reinvención.
La ciencia se construye con rigor y honestidad. Monte Verde es un referente del poblamiento americano, porque los datos lo sostienen.
El problema es haber normalizado un tipo de formación donde el desacuerdo se vive como intolerable y el adversario es percibido como ilegítimo.
La incorporación de una formación humana y humanística en las carreras profesionales ofrece a los futuros trabajadores del país una comprensión más adecuada de su actividad.
En los asuntos públicos las formas y relatos sí importan. No todo es espectáculo. No todo es confrontación.
Tras la inflación de notas hay una concepción de la educación que busca cuidar la autoestima y desconfía de la frustración y la competencia.
La universidad debe preparar para trabajos que no existen. Eso se logra a través de la formación general en artes liberales.